为深入贯彻落实党的二十大精神及习总关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要指示批示精神，充分挖掘黄河文化蕴含的时代价值和育人元素，丰富教育资源，进一步奏响“黄河教育大合唱”，经研究，决定举办第二届沿黄九省（区）原创儿童图画书素材创意大赛、首届原创儿童图画书讲读大赛（以下简称“大赛”）。

　　充分挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好黄河故事，延续历史文脉，坚定文化自信，促进黄河文化创造性转化、创新性发展，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，全面建设社会主义现代化国家贡献力量。

　　（一）原创儿童图画书素材创意大赛。沿黄九省（区）中小学校（幼儿园）教师、青少年儿童、家长华体会体育官网，高校师生；全国图画书爱好者等。

　　（二）原创儿童图画书讲读大赛。沿黄九省（区）幼儿园教师（含园长）、家长；高校学前教育专业师生等。

　　作品题材须体现社会主义核心价值观，聚焦科学知识普及，突显黄河文化和黄河精神，弘扬中华文化，传承红色基因。

　　（一）科学普及类。围绕生命科学、综合百科、天文学与地球科学、科学应用等主题创作，增强科技自信自立，激发儿童好奇心、想象力和探求欲，在儿童心中种下科学的种子。

　　（二）黄河文化类。围绕黄河流域的人文历史、风土人情、自然风光、社会发展、生态环保等主题创作，弘扬黄河文化，传承黄河精神，帮助儿童了解黄河历史，领略黄河之美，萌发对黄河的热爱、保护之情。

　　（三）中华优秀传统文化类。围绕古圣先贤、节日节气、文化习俗、文明成就、传统美德、神话传说、民间故事等主题创作，赋予新时代内涵，融传统文化和品格教育于一体，帮助儿童领会中华优秀传统文化精髓，将文化自信根植于儿童心灵。

　　（四）红色基因类。围绕波澜壮阔的史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史等主题创作，追忆英雄人物，讲述红色故事，培养儿童爱国情感，传承红色基因，赓续红色血脉。

　　（五）日常生活类。围绕儿童生活方式和习惯养成、亲子互动、一日生活、游戏活动等主题创作，贴近儿童世界，促进儿童身心健康发展。

　　1.作品内容须符合题材要求，体现社会主义核心价值观，传播正能量，富有教育意义，引领儿童健康成长，无意识形态问题。以儿童视角和心理为出发点，适应儿童发展水平和阅读需求，符合儿童年龄特点，关注儿童身心发展。故事类作品应能完整诠释主题内容，通过情节、概念、角色、场景等烘托氛围，充满童趣和想象力，符合图画书编排形式。科普知识类作品的图文应确保准确、权威，无事实性错误，符合国家现有相关标准及规范。

　　2.作品提倡多元化创作形式，包括平面作品和非平面作品。整体视觉效果具有东方艺术美感，角色形象美观，色彩搭配和谐，为儿童提供良好阅读体验和审美启蒙，如水彩画、速写画、沙画、木版画、油画、国画、蜡笔画、拼贴画、剪纸画、丝网版画等。非平面作品不得使用半成品材料包。AI制图作品不得参与本次评选。

　　3.作品设计完整，有封面、内页、封底，封面标题醒目。不出现作者和单位等个人信息，总页码不低于16码，平面作品开本尺寸不限，可跨版，横版竖版均可。

　　4.作品为个人或集体原创（不超过3人），一个作者（团队）限报3部作品。参赛作者应保证对参赛作品拥有独立、完整、明确、无争议的著作权，不得抄袭、剽窃，不得侵犯他人著作权、肖像权、名誉权华体会体育app、隐私权等合法权益。作品须未于任何媒体发表(包括学校刊物、报纸杂志、书籍等)。凡因上述问题导致相关纠纷，一切法律责任均由参赛作者承担。

　　1.须选择符合作品题材要求的中国原创图画书作为讲读书目。普及科学知识，讲述中国故事，传承和弘扬中华优秀传统文化，符合3—6岁儿童年龄特点。内容健康、积极向上，宣扬，弘扬正能量，能够引导儿童涵养道德情操、培养精神品格、树立阅读意识。

　　2.讲读者应保持积极向上的精神风貌。力求充分挖掘和展示图画书阅读的乐趣与魅力，融合多种阅读策略，引导儿童参与共读。讲读时语言流畅，口齿清楚，生动有趣。

　　3.图画书讲读表现形式不限。鼓励讲读者在图画书故事讲读的技巧、形式上进行创新，突出儿童自主阅读，教师专业支持，引导儿童分享阅读感受，拓展阅读经验。

　　4.作品时长控制在8分钟以内，最大不超过500M，格式为MP4。视频开头统一要求讲读者出镜，展示所讲读图画书的封面，并介绍图画书的书名、作者、绘者及出版社等基本信息，不得出现讲读者姓名及单位等个人信息。不限制讲读者出镜时长。

　　5.每个作品讲读者限一人，须确保为本人讲述。严禁借用他人声音或者AI生成技术进行拼凑，如出现此类问题，由讲读者本人承担相关法律责任。

　　（一）宣传发动阶段（2024年4月—6月）。依托媒体资源，结合学前教育宣传月等活动，通过线上线下等多种方式进行宣传发动。

　　1.原创儿童图画书素材创意作品。参赛作者通过“第二届沿黄九省（区）原创儿童图画书素材创意大赛报送系统”进行网络申报。可关注“山东省学前教育中心”微信公众号，获取报名系统链接。2024年8月15日前，参赛作者须在系统内提交参赛作品图片（JPG或PNG格式，单张图片不超过2M,按照页码顺序逐页上传）、《第二届沿黄九省（区）原创儿童图画书素材创意作品申报表》（附件1）（PDF或WORD格式）、《第二届沿黄九省（区）原创儿童图画书素材创意参赛作品原创声明》（附件3）（PDF格式，参赛作者签字处手写，儿童可家长代签）。非平面作品（包括但不限于立体、特殊版式、特殊材质的作品）还须提交作品展示视频（视频时长不超过6分钟，文件大小不超过200M，横屏拍摄，分辨率1920*1080，格式为MP4），并寄送纸质版到山东省学前教育中心。无论获奖与否，参赛作品不再退回。

　　2.原创儿童图画书讲读作品。相关教育行政部门按照讲读案例要求及分配名额进行遴选，2024年8月15日前，将《首届原创儿童图画书讲读案例征集汇总表》（附件2）（PDF或WORD格式）发送至指定邮箱。山东省学前教育中心于8月20日分配网络填报账号和密码，经推荐的案例，由申报人登录“山东省图画书讲读案例管理平台”（），按要求进行网络填报，8月26日前完成上报工作。

　　（四）公布展示阶段（2024年11月）。公布评审结果，并通过主流媒体、微信公众号、官方网站等进行宣传推广。同时，优秀原创图画书素材获奖作品适时结集出版，优秀图画书讲读作品可择优推荐至电视栏目播出，具体事宜另行安排。

　　设置一、二、三等奖，优秀奖及优秀组织奖。其中，一等奖数量不超过参赛作品总数的10%，二等奖数量不超过参赛作品总数的20%，三等奖数量不超过参赛作品总数的30%。

　　设置一、二、三等奖。其中，一等奖数量不超过参赛作品总数的10%，二等奖数量不超过参赛作品总数的20%，三等奖数量不超过参赛作品总数的30%。

　　（一）各市、有关高校要高度重视，积极宣传发动，做好参赛作品的征集、属地参赛人员申报资料完整性审核上报等工作。沿黄九省（区）将共同成立评审工作小组，负责制定评审方案、优化评审标准，联合开展评审工作。

　　（二）大赛期间，所有图画书素材创意参赛作品不得出版，计划出版的不予参评，严禁一稿多投；同一作品不得以不同省市名义上报参赛，一经发现，将取消其参赛资格。

　　（三）本次大赛所有参赛作品的版权归作者所有，作品一经提交，视为参赛作者同意大赛主办单位使用参赛作品及其相关信息。主办单位拥有对参赛作品复制、宣传、推广的权利。

　　（四）参赛作者近3年来无侵犯他人著作权等违法行为。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规的参赛作者，取消参赛资格。

　　（五）大赛不收取任何费用。严禁任何单位或个人借大赛名义开展各种商业性活动或搭车搞商业化宣传。